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Como Coordinadores del PEP, sabemos que una de las formas más poderosas de impulsar un cambio significativo es a través de la colaboración. Únete a nosotros en este exclusivo evento en España, diseñado para ayudarte a conectar con otros líderes del PEP, compartir experiencias y explorar nuevas ideas para fomentar el aprendizaje basado en la investigación. Únete a nosotros para conectar con equipos de liderazgo con ideas afines, intercambiar buenas prácticas y debatir sobre los retos y los éxitos de liderar una comunidad PEP dinámica.
Este año, dando prioridad al establecimiento de los objetivos tanto del equipo educativo, los estudiantes, navegaremos estrategias para conseguir nuestras metas. Por otro lado, descubriremos como el PEP y la LOMLOE no sólo coexisten sino que pueden implementarse de forma complementaria. Exploraremos juntos como la IA puede ayudar a construir clases más inclusivas y aprendizaje significativo.
Este evento tendrá lugar en el Hotel Barceló Imagine en Madrid. Sólo tienes que registrarte y unirte a nosotros en esta experiencia de aprendizaje única.
Recibirás una invitación de calendario en tu bandeja de entrada. También puede añadir el evento a su calendario aquí:
Por favor, comuníquese con andres@toddleapp.com en caso de cualquier consulta relacionada con el registro.
¿Por qué asistir?
Descubre estrategias prácticas para reforzar la conexión LOMLOE -PEP y el establecimiento de objetivos.
Explora nuevas formas con la IA y cómo puede ayudar a construir la verdadera diferenciación y el aprendizaje personalizado.
Comparte con otros equipos de liderazgo e intercambia diferentes perspectivas de implementación y estrategias del programa PEP.
Curriculum planning
Create coherent learning journeys
AI in schools
Use AI to elevate teaching and learning
Understanding by design
Design learning that transfers
Assessment and reporting
Access tools to make learning visible
School leadership
Discover tools to build vision and culture
International Baccalaurate
Resources to thrive in the PYP, MYP, & DP
Differentiation and inclusion
Design classrooms where everyone belongs
